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吓唬孩子是最笨的办法

2019年04月22日 栏目:育儿

吓唬孩子是最笨的办法每一个育儿者都会遇到孩子不听话的问题。许多人认为只要动身点是好的,打骂孩子就不会对孩子造成伤害,保准孩子能听话。真的
吓唬孩子是最笨的办法

  每一个育儿者都会遇到孩子不听话的问题。许多人认为只要动身点是好的,打骂孩子就不会对孩子造成伤害,保准孩子能听话。真的是动身点好,就不会伤害孩子吗?

  孩子与生俱来有同等意识,打骂是对孩子的不尊重,会对孩子的心灵造成严重伤害。对7岁以下的、个性构成期的孩子,1旦遭到心灵伤害将是永久性的。

  下面,姥姥以自己教育外孙女小荷重新喜欢去花园为例,看看姥姥是如何说服小荷的。

  在所有的育儿方法中,打骂吓唬拉扯是最见效的办法,但也是最有害的办法

  “我们去花园吧”,我对两岁的小荷说。

  “我不去花园,我要在屋里玩儿。”小荷说。

  我又重复了几遍我们去花园吧,并且告知小荷去花园能呼吸到新鲜空气,在花园干点活儿能让人身体健康,精神舒畅。两岁的小荷正处于口语发展期,所以姥姥在不断跟小荷说话,以便让小荷的听力、理解力和发音器官得到最大程度的锻炼。

  不管我怎样说,小荷还是坚持说她不去花园。通常如果姥姥要小荷做甚么事,只要重复3到5遍,小荷就会照做。但这次我温和地对小荷连说了5遍,小荷还是不想去花园。

  去花园是好习惯,我为了让小荷建立这1良好习惯是不能让步的。但是另外一方面,我又不能逼迫小荷去花园,我开始动脑筋。

  首先,我很清楚跟孩子说事要态度坚定,不达目的不罢休,这是实现既定育儿目标的必走之路,也是避免溺爱的最好良方。可是,我已态度坚定地说了好几遍,小荷还是不听,怎样办呢?应当说,任何成人都是有办法让小孩听话的,最简单见效的方法莫过于连打带吓,目的1定能到达。可是不行啊,在所有的育儿方法中,打骂吓唬拉扯是最见效的办法,但也是最有害的办法。孩子受屈辱后会在心田留下烙印并存在于潜意识,随着年龄的增长渐渐变大变硬,直到人成熟才尽显无疑,成为性情缺点,变成失败根由。

  我的育儿智能在接受挑战,既不能迁就小荷,也不能强权征服,只能深沉思索……

  哦!终究明白了,她不愿意去花园,来自1次不愉快的体验,那是我的失误。

  小荷刚会走路就喜欢拉着我的手,歪歪倒倒去花园,追胡蝶,采野花送给妈妈,挖土刨坑,种花种菜……从花园回来,小荷总是小酡颜扑扑的,吃饭特别香。花园是个健康的好去处。

  但是,上次和我1起种向日葵种子后,小荷就不再愿去花园了。开始小荷在我的鼓励下干得很起劲,可是那地有些干硬,挖到后来,小荷发出了费劲的叹息,惋惜我当时没在乎。没错,小荷挖坑累坏了,这,给她留下了不良印记,她小小的大脑还不会区分和分析事物的缘由,只会1股脑儿接受第1次留下的印象,因而她全盘否定花园,以为花园是让她受疼的本源。这就是她这次谢绝去花园的根由。如果姥姥让步,或许她从此不再喜欢在花园干活,那她就失去了建立1个好习惯的机会。

  孩子的成长极大程度靠的是模仿大人,每一个孩子都是模仿的天才

  我抬头眼盯蓝天,不说不动足有10秒钟,终究引来了小荷的好奇心。趁她在注意我的时候,我夸大地惊呼1声:我看到仙女了,在云彩上舞蹈哪!小荷急忙抬头望天。

  我张开双臂,豪情满怀,好似跟天上的神仙对歌共舞,下了台阶,超出草地,在树下旋转,舞蹈着前行……小荷不由自主受了感染,咯咯咯笑起来,亦步亦趋地跟随我,祖孙2人就这么1起到了菜地。

  我知道小孩的注意力不会持久,必须趁热打铁,1到花园就拿起铲子挖土。这次土是松的,我事前翻过,铲子1碰即刻土花4溅,小荷很好奇,便也拿了她的小铲子见样学样。从她的神情上我看到了欣喜:咦?地变了,变松软了,好挖了,是仙女变的吧?

  我挖了带根的薄荷,带根并有花骨朵的勿无私,缓缓地、慢镜头1样种下去。不说你也能猜到,小荷自然在好奇地观看并跃跃欲试。

  薄荷和勿无私都是泼辣的半野生植物,很容易成活,过了些日子,小荷再次来姥姥家,1起去看新种的薄荷和勿无私,薄荷已发出新绿,勿无私已开出蓝色的小花,小荷又惊又喜,说,我还要种花!

  我的教育目的到达了:小荷改变了花园让她受苦的印象,终究重新爱上了花园。

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